高三历史复习浅见被引量：1

下载PDF

导出

摘要高三历史复习内容很多，头绪纷繁复杂，上下几千年纵横几万里，政治的、军事的、外交的、文化的、艺术的、思想的等等三年的知识都必须在短短的几个月的时间内复习完。每到高三复习学生都叫苦连天，如何做好高三历史复习，既要帮助学生掌握知识又要反映学科内和学科与学科间的系统联系，注重多层次，多角度分析解决问题的思维能力，通过十几年的教学我认为可以从下几个方面进行：

作者钱华

机构地区名山二中

出处《雅安职业技术学院学报》 2007年第1期101-102,共2页

关键词历史复习高三复习多角度分析复习内容思维能力学科多层次知识

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1许丽君.新考试模式下高三历史教学的困惑和调控[J].中学历史教学研究,2007(4):40-41. 被引量：1

引证文献1

1何三明.探析高三历史教学途径[J].时代教育,2008(5):192-192.

1童兆颖.深化高校体制改革提高高教管理水平[J].湖北教育（政务宣传）,2004(6):57-58.
2文科综合能力测试[J].中国考试（下半月）,2004(3):10-14.
3文科综合能力测试[J].科学咨询,2004(04X):17-20.
4张小春.高考问答题学生答题失误的分析与对策[J].陕西教育（高教版）,2007(12):110-110.
5许耀山.“3+X”模式下政治科复习策略的几点思考[J].福建教育学院学报,2003(11):124-125.
6陈立新.搭建整合桥梁激活学生思维[J].福建教育学院学报,2005,2(9):44-45.
7陈立新.地理复习应该关注的三个问题[J].新高考（语文学习）,2008(12):47-48.
8杨洪瑛.从高考看当前的地理教学[J].中学文科（教研论坛）,2006(7):71-71.
9蒋尔法.对加强党五种执政能力建设的多维思考及试题设计[J].中学政治教学参考,2005(3):44-48.
10张建国.2004年高考文综地理试题的评析(新课程卷/西北地区)[J].中学地理教学参考,2004(7):71-71. 被引量：1

雅安职业技术学院学报

2007年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高三历史复习浅见被引量：1

同被引文献1

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高三历史复习浅见 被引量：1

同被引文献1

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高三历史复习浅见被引量：1