对大学生创新能力培养环节的思考被引量：19

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摘要培养创新型人才是教育的本质功能。本文首先分析了当前制约我国高校学生创新能力培养的主要因素,然后结合学生个人自主发展、教师素质和师资队伍建设、高校培养计划和服务功能完善以及国家教育制度体制改革五个层面的思考对创新型人才的培养途径作了初步探索。

作者尹金荣罗锋王东

机构地区浙江大学

出处《中国成人教育》北大核心 2007年第5期49-50,共2页 China Adult Education

关键词大学生创新能力培养培养环节

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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