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立足人文与科学的融合积极发展和谐教育

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摘要和谐教育就是以马克思主义关于人的全面发展的思想和现代教育的系统理论、方法为指导，探索学校教育内容合理配置与协同运行机制、促使学校教育整体结构达到优化和谐，充分发挥教育的综合影响力，培养全面发展的人的教育。

作者张剑英回娅冬

机构地区河北北方学院

出处《教学与管理（理论版）》 2007年第4期15-16,共2页 Journal of Teaching and Management

关键词和谐教育人的全面发展科学人文学校教育马克思主义综合影响力系统理论

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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教学与管理（理论版）

2007年第4期

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