期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
好校长就是一所好学校
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在我们的教育体制没有足够完善的背景下,一位好校长确实就是一所好学校。一个好的校长能够在体制允许的范围内,找到学校个性发展的路径,并且把个人对教育、对学校生活的理解融入其中,使一所普通的学校得以超越体制化时代千人一面的模式,而显现独特的精神气质。
作者
刘铁芳
机构地区
湖南师范大学教育科学学院
出处
《当代教育论坛(校长教育研究)》
2007年第4期101-102,共2页
forum on contemporary education
关键词
学校生活
校长
教育体制
个性发展
精神气质
体制化
分类号
G471.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
14
引证文献
4
二级引证文献
10
同被引文献
14
1
车文博.充满张力的生活空间勒温的动力心理学[M].湖北:湖北教育出版社,1999:36.
被引量:1
2
于子明.管理心理学辞典[M].北京:解放军出版社,1995.
被引量:1
3
裴娣娜.
论我国学校教育创新研究的问题域[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2007,6(6):5-6.
被引量:2
4
肖川.
好学校的标准[J]
.当代教育论坛(校长教育研究),2008(2):1-1.
被引量:1
5
卢国斌,王忆军,欧萍,丁楠,许书时,乔曼丽.
2003~2006年哈尔滨市中学生性教育效果评价[J]
.中国妇幼保健,2010,25(32):4663-4666.
被引量:8
6
李金娥.
邯郸市中学生对新型毒品和艾滋病知识的认知现状[J]
.职业与健康,2011,27(6):681-683.
被引量:2
7
罗刚淮.
校长专业发展中的问题与自我应对[J]
.教书育人(教师新概念),2012(7):10-12.
被引量:1
8
曾军良.
用战略思维助推学校快速发展——基于北京市立新学校《学校发展战略规划》的思考[J]
.中小学管理,2014(5):30-31.
被引量:2
9
温绪合.
教育不能让爱缺席[J]
.教育(综合视线)(上旬),2014,0(7):74-74.
被引量:1
10
赖珍珍,胡玥,刘文利,马迎华.
小学三年级流动儿童性教育课程效果评价[J]
.中国学校卫生,2015,36(8):1150-1153.
被引量:14
引证文献
4
1
许艳.
学校教育创新内在驱动力探析[J]
.中国教育学刊,2008(11):21-24.
被引量:1
2
杨清果.
实现学校有效管理 提升学校办学品质[J]
.学周刊,2017(29):181-182.
3
李雨朦,刘文利.
立足学校进行全面性教育的优势分析[J]
.中国性科学,2020,29(1):141-144.
被引量:9
4
陈国璋.
新时代好学校的构建研究——南安第一中学发展战略思考与实践[J]
.福建基础教育研究,2020(7):19-22.
二级引证文献
10
1
韩姝君.
在中学生思想政治课教学中培养学生的创造精神[J]
.教育观察,2018,7(12):134-136.
2
郭凌风,肖瑶,芦鸣祺,刘文利.
基于全面性教育的初中生性知识态度和行为调查[J]
.中国学校卫生,2020,41(10):1455-1458.
被引量:10
3
苟萍,徐海燕,马骋.
性教育师资职前培养现状分析[J]
.教育与教学研究,2021,35(4):89-96.
被引量:2
4
苟芬,潘婷,张筱岚.
学龄前儿童性教育实施影响因素及建议[J]
.中国性科学,2021,30(4):158-160.
被引量:4
5
鲁诗雅,范颂,王甄楠,黄娜,骆仕俐,杨建涵,张春莲,叶运莉.
农村地区家长对幼儿性教育的态度及影响因素分析[J]
.中国性科学,2022,31(1):146-149.
被引量:5
6
唐蓉,卫平民,刘洋阳.
高等职业院校新生艾滋病知识知晓及安全套使用态度影响因素分析[J]
.中国皮肤性病学杂志,2022,36(2):193-198.
被引量:6
7
周春艳.
全面性教育背景下瑞典学校性教育课程的实施经验与启示[J]
.四川文理学院学报,2022,32(3):129-133.
被引量:2
8
周春艳,靳少举.
全面性教育背景下瑞典中小学性教育课程的运作机制研究[J]
.中国性科学,2022,31(11):150-153.
被引量:1
9
贾靖雯,张悦歆,韩露.
9—12岁视障儿童全面性教育的目标、策略与实施[J]
.现代特殊教育,2023(15):28-32.
10
郭凌风,刘爽,许雯.
陕西省宝鸡市初中生性教育直播课程效果评价[J]
.中国性科学,2023,32(8):144-148.
1
胡恒峰.
谈中学自建教育资源库的组织及思考[J]
.浙江教育技术,2010,0(5):52-54.
2
马晓亮.
发挥科普教育传统优势,打造生态教育新特色[J]
.生活教育,2012(21):18-20.
3
林安更.
校长需要追求个性化的管理理念[J]
.成功,2010(6):3-3.
4
刘铁芳.
好校长就是一所好学校[J]
.教书育人(校长参考),2008(6):11-12.
被引量:1
5
徐敏,高卫.
浅谈校园网中教学资源库的建设[J]
.中小学电教(下),2013(7):28-28.
6
李济才.
校训摭谈[J]
.无锡教育学院学报,2000,20(3):36-38.
被引量:7
7
杨九俊.
学校个性、文化传承与校本课程[J]
.江苏教育(教育管理),2016,0(2):28-29.
被引量:5
8
李丽丽,曲辉.
关注学校文化建设,促进学校个性化发展[J]
.生活教育,2012(12):80-82.
被引量:1
9
叶文杰.
践行自主发展的学校教育[J]
.中小学校长,2013(2):31-32.
被引量:1
10
程红兵.
学校个性与现代学校文化——一个书生校长的办学理念[J]
.人民教育,2006(22):20-21.
被引量:3
当代教育论坛(校长教育研究)
2007年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部