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技术哲学视野下的教育技术哲学
被引量：
14
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摘要
教育技术哲学已经成为新世纪教育技术学理论发展的重要生长点,而技术哲学的兴起为教育技术哲学的发展带来许多有益的启示。本文分析了教育技术哲学的研究现状,在探讨技术哲学作为教育技术哲学理论基础的合理性的基础上,从技术哲学的角度构建了教育技术哲学研究的基本框架并对相关问题进行了思考和探索,以期抛砖引玉,引起同行对教育技术哲学更多的关注。
作者
李世改
李红梅
机构地区
河北大学教育学院
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2007年第3期22-25,39,共5页
E-education Research
关键词
技术哲学
教育技术哲学
本体论
价值论
发展观
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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