词汇习得理论在英语词汇教学中的应用被引量：1

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摘要英语教师和学习者都非常清楚词汇在语言学习中的重要性,但英语课堂教学却没有给予词汇教学应有的地位。出现这种现象的原因主要是对词汇习得理论了解不深,对词汇知识关键要素的认识还不够充分,从而缺乏有效的教授词汇的方法和手段。本文试图以词汇习得理论为依托,并结合自己多年的教学经验和取得的成效,积极探讨英语词汇教学的思路和方法。

作者谭青松陈建生

机构地区广州体育学院

出处《辽宁行政学院学报》 2007年第1期149-150,共2页 Journal of Liaoning Academy of Governance

关键词词汇习得理论词的理据语境

分类号 H313 [语言文字—英语]

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