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《园林植物保护》课堂实践教学初探 被引量:4

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摘要 课堂实践教学以培养能力为中心,将实践教学贯穿于课堂教学诸多环节,让师生之间、学生与学生之间进行信息交流,充分展现思维过程。并以人为本,营造和谐的教学环境,以丰富多彩的教学形式开展课堂实践。
作者 刘兴元
出处 《职业教育研究》 2007年第3期122-123,共2页 Vocational Education Research
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