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高校辅导员职业倦怠的成因及对策
被引量:
37
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摘要
提高职业素养迫切与队伍非专业化的矛盾,完善人格迫切性与价值选择困惑的矛盾,实现自尊需要迫切与角色认同缺乏的矛盾,创造成就需要强烈与发展非职业化的矛盾等,是高校辅导员职业倦怠的成因。我们必须从学校的重视与关怀、构建良好的师生关系、完善自我调节机制等方面来解决这一问题。
作者
陈道华
机构地区
华南师范大学美术学院
出处
《思想教育研究》
2007年第2期28-29,共2页
Studies in Ideological Education
关键词
辅导员
职业倦怠
成因
对策
分类号
G451.6 [文化科学—教育学]
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