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地理课堂教学应“五味俱全”

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摘要无论过去还是现在，课堂教学依然是教学活动的基本组成部分，课堂学习是学生人生中一段重要的生活经历。课堂教学的质量直接影响着学生当前及今后多方面的发展和成长，如何让课堂焕发出生命活力，使课堂成为学生向往的地方呢？

作者屠永军

机构地区浙江省诸暨二中

出处《地理教育》 2007年第2期31-31,共1页 Education Of Geography

关键词地理课堂教学教学活动生活经历课堂学习生命活力学生向往

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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地理教育

2007年第2期

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