期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

举了二十年的经典事例

下载PDF

导出

摘要她是一位经验丰富的老教师。三十年如一日。她工作兢兢业业、一丝不苟，深受学生爱戴。她对学生要求严格，从不轻易“放过”那些不求上进、马虎大意的孩子；她也很会启发激励学生，特别在一些“关键”时刻总爱举一些实例教育孩子。有一个“经典事例”，在她教过的每届学生中已经流传了二十几年。

作者周毅

出处《课堂内外（创新作文）（初中版）》 2007年第4期44-44,共1页

关键词事例激励学生老教师孩子教育

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李小灿.生物科学史在高中生物教学中的应用[J].读写算（教育导刊）,2013(11):92-92. 被引量：1
2闫伟.积累·写作·修改——谈作文训练的三个关键点[J].语文教学通讯（高中）（A）,2009(12):44-45.
3林长福.怎样使你的立论变得厚实[J].写作（中）,2006,0(16):33-34.
4何祥星.《伤仲永》背后的故事[J].语文教学通讯（初中）（B）,2011(1):49-49.
5吴蓓芳.浅谈如何利用课本积累作文素材[J].散文百家（下旬刊）,2015,0(5):23-23.
6刘福林.第6讲:花红柳绿闹春意——经典事例与读书生活[J].广东教育（高中版）,2008(9):9-9.
7丁泽辉,郭晓华.小议怎样成为一名合格的班主任[J].成才之路,2009(13):83-83.
8李春艳.用爱感染学生用教育影响学生[J].新课程（下）,2011,0(1):112-112.
9湛凤娥.快乐着学生的快乐[J].试题与研究（新课程论坛）,2010(7):63-63.
10声音[J].中国大学生就业,2011(14):5-5.

课堂内外（创新作文）（初中版）

2007年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部