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未成年人电视媒介素养教育的思考被引量：2

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摘要在媒介素养教育的实施方面，我国情况不容乐观。我国现有的未成年人教育内容中几乎没有媒介素养教育的内容，中小学没有开设媒介素养教育课程，也没有公开出版的相关教材。虽然我国有些发达地区已经开始实践，但是大部分地区还没有起步。

作者黄丽

机构地区湘潭大学文学与新闻学院

出处《声屏世界》 2007年第3期14-15,共2页

关键词电视媒介素养教育未成年人教育内容教育课程公开出版发达地区中小学

分类号 G229.2 [文化科学]

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