摘要
健康教育是整体护理的重要组成部分，是为患者解决健康问题的手段之一。通过对心脏瓣膜置换病人有针对性的健康教育，不但可以使患者在治疗、护理中的顺应性增高，从而积极主动配合治疗及护理，提高了患者的生活质量及自我保健能力，而且在融洽护患关系中也起到一定的作用。我科自2004年9月-2006年9月共开展心脏瓣膜置换于术35例，通过对35例患者行术前、术后、出院三阶段系统的健康教育，取得了满意的效果。
出处
《承德医学院学报》
2007年第1期46-48,共3页
Journal of Chengde Medical University
