摘要
在探讨教育对社会的作用及其主要表现的基础上,深入分析了我国素质教育的价值取向。提出在我国实施素质教育的过程中,应该坚持“以个体发展为基础,以社会进步为主导”的教育价值取向,这对于全面推进素质教育的实施具有重要意义。
This paper, based on the effects of education on society, discusses value orientation of qualityoriented education, puts forward the principal--- ＂Development of value orientation of quality-oriented education should take individual development as its basis and social progress as its leading factor＂, which has great significance of implementing quality-oriented education.
出处
《西北师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2007年第2期83-86,共4页
Journal of Northwest Normal University(Social Sciences)
基金
甘肃省教育科学"十一五"规划2006年规划课题"当代中国教育价值观研究"
关键词
素质教育
价值取向
个体发展
社会进步
quality-oriented education
value orientation of education
individual development
socialprogress
