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校本课程开发应关注学生的利益 被引量:7

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摘要 校本课程开发应以学生的利益为出发点,不能单纯因为课程的发展、教师的发展和学校的发展而存在。关注学生的生存问题,提高学生的生存质量,消除学生的学习倦怠,提升学生的持续学习能力,是目前校本课程开发需要关注的重点。
作者 李臣之
出处 《教育科学研究》 2007年第3期38-40,47,共4页 Educational Science Research
  • 相关文献

参考文献4

  • 1郝丹.国内首本生存教育读本深圳问世.南方都市报,2004年3月30日. 被引量:1
  • 2谭琼华..“校园暴力”再聚焦..http://www/zxsbk.com/ShowArticle.asp?ArticlelD=590,,.. 被引量:1
  • 3李臣之,陈铁成著..高中校本课程开发与综合实践活动[M].天津:天津教育出版社,2005:207.
  • 4严凌君主编..人间的诗意 人生抒情读本 a reader of lyrical poems[M].北京:商务印书馆,2003:259.

同被引文献42

引证文献7

二级引证文献22

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