民族高等院校本科教学质量监控体系初探被引量：3

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摘要构建民族高等院校本科教学质量监控体系,要以民族高校的特色为基础,建立健全民族高校人才培养的目标体系、教学质量的组织体系和有利于因材施教的制度体系,通过配置和协调民族高校的各种资源,将教学活动的全过程、各主要环节以及相关资源进行全方位规划、管理,实施制度化、流程化、周期化的运作机制,并形成长效机制。这对发展民族高等教育,提高人才培养质量,适应民族地区社会经济发展将会产生深远的影响。

作者陈薇

机构地区中南民族大学教务处

出处《湖北社会科学》 2006年第6期158-159,共2页 Hubei Social Sciences

关键词民族高校本科教学质量监控体系

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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