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《课程标准》的实施需加强课外体育活动的建设被引量：1

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摘要《课程标准》是结合中小学生的身心特点,对不同阶段学生制定的关于体育与健康课的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求。它规定了体育与健康课程的性质、目标、内容框架,提出了体育教学和评价的建议,是编写体育教材、进行体育教学和评估教学质量的依据,也是国家管理与评估体育课程的基础。

作者毛立善

机构地区江山市淤头镇初级中学

出处《科技信息》 2006年第11X期191-191,共1页 Science & Technology Information

关键词课程标准课外体育活动学校体育教学质量

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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