关于合作学习的几点思考

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摘要合作学习既是一种教学方法，又是一种学习方式。作为一种教学方法，合作学习有别于传统教学的双边互动观，强调课堂教学过程中的多边互动，不仅要求教师对整个课堂教学设计进行整体把握，分配教学任务，控制教学进程，同时要求教师关注与学生的交流互动。作为一种学习方式，可将合作学习定义为：学生在小组或团队中为了完成共同的任务而进行的有明确责任分工的互助性学习。

作者安莉军

机构地区张掖师范学校

出处《甘肃教育》 2007年第02S期12-13,共2页

关键词合作学习问题思考课程改革

分类号 G424.23 [文化科学—课程与教学论]

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