期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈儒、法、道思想对当代教育管理的启示
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中国古代哲学能给教育管理以启示。儒家管理思想的核心是“礼”与“仁”,管理原则与方法是礼治与仁政;法家管理思想的内核是“法、术、势”,管理的原则是法制;道家“无为而治观”与“以柔克刚术”涉及到管理原则、态度、方法、策略等方面。儒、道、法的管理思想与模式的相互补充对当代教育管理有指导作用。
作者
黄慧
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2007年第2期16-17,共2页
forum on contemporary education
关键词
儒
道
法
管理思想
教育管理
分类号
G40-058 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
6
共引文献
4
同被引文献
9
引证文献
2
二级引证文献
4
参考文献
6
1
李玮,曾文青.
道家管理思想浅析[J]
.河南教育学院学报(哲学社会科学版),2004,23(4):70-73.
被引量:1
2
周展宏.
管理学视野的先秦法家治道模式[J]
.内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),2002,31(3):52-56.
被引量:2
3
毛国应.
无为而治与现代管理[J]
.经济与管理,2001,15(3):30-31.
被引量:2
4
杨雪英.
儒家人性智慧在现代管理中的运用[J]
.经济问题探索,2000(2):28-29.
被引量:2
5
王文臣.
中国古代管理思想的精华及其启示[J]
.经济问题探索,2000(1):13-15.
被引量:1
6
栾炳山.
浅析孔子的教育管理思想[J]
.教育探索,1997(4):33-35.
被引量:2
二级参考文献
1
1
[美][S.P.罗宾斯]StephenP.Robbins,[美][M.库尔特]MaryCoultar.管理学[M]清华大学出版社,1997.
被引量:1
共引文献
4
1
赵亮.
中国古典管理思想的现代诠释[J]
.辽宁科技大学学报,2008,31(5):513-517.
被引量:5
2
童康胜.
儒法思想对现代学生管理工作的启示[J]
.现代商贸工业,2012,24(24):183-183.
3
公伟庆,孟祥军.
孔子教育管理思想探究[J]
.学理论,2013(23):256-257.
被引量:1
4
吴雪媚.
《道德经》的领导智慧[J]
.北方文学,2019,0(18):141-141.
同被引文献
9
1
朱旭宁.
以人为本的教师管理机制及其激励策略探析[J]
.职教论坛,2006,22(05S):50-52.
被引量:8
2
李思霖.
老子的管理思想与现代管理的契合[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2006(2):1-4.
被引量:3
3
张继平.
鉴用无为而治思想构建和谐高等教育[J]
.决策探索,2006(05A):74-75.
被引量:1
4
张晓杰.
试论高校教师人本管理的实施策略[J]
.大连教育学院学报,2007,23(1):47-48.
被引量:5
5
沈曦.
高等学校教师的人本管理[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2007(3):17-18.
被引量:2
6
池田大作.孩子是“未来的宝贝”[M].卞立强,译.北京:中国文联出版社,2005:153.
被引量:1
7
池田大作.人生的箴言[M].卞立强,译.北京:中国文联出版社,1995.
被引量:3
8
谭书敏.
以学生为本构建人性化的高校管理理念——从美国高等教育发展看中国高校管理[J]
.成都理工大学学报(社会科学版),2007,15(4):71-73.
被引量:10
9
张若男.
探索“无为教育”思想在高校教育中的应用[J]
.辽宁教育研究,2003(1):46-47.
被引量:1
引证文献
2
1
冯晓丽.
谈无为而治思想下的高校教师人本管理[J]
.当代教育论坛(校长教育研究),2008(9):91-92.
被引量:1
2
卜洪双,毕桂香.
高校教育管理的目的论与哲学人本主义[J]
.沈阳师范大学学报(社会科学版),2009,33(4):14-16.
被引量:3
二级引证文献
4
1
伍璇.
高等教育管理个人本位和社会本位之辩证统一性[J]
.教育与教学研究,2014,29(4):90-92.
被引量:2
2
纪融.
论高校人本主义内涵教育管理机制的构建[J]
.甘肃高师学报,2016,21(2):65-67.
被引量:1
3
曹盈.
基于KPI的高校行政管理人员绩效考核探究——以H学院为例[J]
.白城师范学院学报,2018,32(6):83-87.
被引量:5
4
周桂凤.
“无为而治”思想在高校教师管理中的运用[J]
.佳木斯职业学院学报,2017,33(8):175-176.
被引量:2
1
闫建璋,潘紫茜.
儒家管理思想及其对当代高校学生管理的启示[J]
.大学(研究),2015(11):88-95.
被引量:1
2
赵俊.
浅谈如何提高初中语文教学效率与教学质量[J]
.新课程(中学),2015,0(11):169-169.
3
杨秀斌.
浅谈小学语文教学的导入技巧[J]
.教育界(教师培训),2011(7):72-72.
被引量:4
4
顾红军.
浅谈数学自主学习能力的培养[J]
.学子(理论版),2016,0(3):66-66.
5
李宏敏.
中职信息技术教学中如何培养学生的自主学习能力[J]
.大众文艺(学术版),2015(2):254-255.
被引量:2
6
郭开合.
尝试[J]
.现代中学生(阅读与写作),2005(1):14-14.
7
李锴.
以柔克刚 迂回行法[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2012(14):30-31.
8
何海萍.
“牵牛术”[J]
.班主任之友(中学版)(上半月),2002,0(4):19-19.
9
杜继凯.
心有灵犀[J]
.中国教师,2007(S2):241-241.
10
张薇.
流水遇到石头[J]
.湖北招生考试,2007(18):32-32.
<
1
2
>
当代教育论坛(宏观教育研究)
2007年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
胡德坤
韩永利
徐蓝
赵文亮
倪学德
林毅夫
张广翔
张世均
梁占军
相关机构
武汉大学历史学院
首都师范大学历史学院
中国社会科学院世界经济与政治研究所
中国社会科学院世界历史研究所
北京大学国际关系学院
相关主题
第二次世界大战
军国主义
书评
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部