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浅议青少年素质教育

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摘要在学校教育由“应试教育”转向“素质教育”的新时代中,如何促进“素质教育”发展,文章认为学校要以学生为主体,以学生为前提,以学生为动力,以培养和造就实用型人才为根本目的。

作者万喆

机构地区华中科技大学

出处《经济师》 2007年第3期275-275,共1页

关键词青少年素质教育

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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经济师

2007年第3期

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