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浅谈大学二年级日语精读课的教学方法被引量：4

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摘要日语精读课为日语学生的听、说、读、写、译五能的形成和提高起到了重要作用,大学二年级的日语精读课在整个四年的日语专业学习中尤为重要。本文结合日语教学实践,初步论述大学二年级日语精读课的教学方法。

作者周茜

机构地区肇庆学院外语系

出处《内江科技》 2007年第2期27-27,29,共2页

关键词日语精读课大学二年级教学方法

分类号 H36 [语言文字—日语]

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内江科技

2007年第2期

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