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56分的尴尬

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摘要 一、56分的尴尬 学生评教活动结束了,教务主任将每位任课教师的测评结果发给本人。拿着写着测评分数的小纸条,我愕然——56分!全班孩子给我的教学只打56分。为什么?怎么了?哪里出问题了……心中不禁万分失落.怅然地望着窗外一辆辆飞驰而过的汽车。思绪也被拉成了长长的线……
作者 马小翠
出处 《班主任》 2007年第2期17-18,共2页
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