高职品牌专业建设研究被引量：11

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摘要衡量一个学校或专业办学质量的标准是培养的人才是否畅销,用人单位是否满意。因此,应针对我国高等职业技术教育的办学特色和当前面临的形势,重视高职品牌专业建设,拟定考核品牌专业建设的评价指标体系,制定科学合理的品牌专业建设规划,转变教育观念,加大品牌专业建设的软硬件投入。

作者黄世秀

机构地区三峡职业技术学院

出处《职业教育研究》 2007年第1期50-51,共2页 Vocational Education Research

关键词高职专业品牌办学特色

分类号 G718 [文化科学—职业技术教育学]

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