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因子分析在探讨高等医学院校课程对学生能力培养中的应用
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摘要
因子分析在探讨高等医学院校课程对学生能力培养中的应用北京医科大学组织胚胎学系晋晓春当今衡量教学质量和办学水平,必须以培养受教育对象的能力为主要目标,而能力的培养又渗透在整个教学过程的具体课程中。不同的课程在传授必要的专业知识的同时,从不同侧面培养了学...
作者
晋晓春
机构地区
北京医科大学组织胚胎学系
出处
《中国卫生统计》
CSCD
北大核心
1996年第5期29-32,共4页
Chinese Journal of Health Statistics
关键词
因子分析
高等教育
医学教育
学生能力
分类号
R-42 [医药卫生]
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中国卫生统计
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