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语法教学在交际法课堂上的实现与提升 被引量:23

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摘要 本文探讨了如何在交际法课堂上实施语法教学,提出教师应在语篇层面开展语法教学,并在真实语境中构建语法教学的流程,通过组织意义协商来提升语法教学的效率。本文还论证了交际法课堂上用形成性评价检测学生掌握语法程度的重要性,并对其实现手段进行了探讨。
作者 朱正
出处 《中小学外语教学》 北大核心 2007年第1期1-5,共5页 Foreign Language Teaching in Schools
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参考文献20

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同被引文献103

引证文献23

二级引证文献83

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