“语文”大家谈被引量：1

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摘要语言是交际的工具,也是人类文化的载体;语文是一门工具学科,也是一门人文学科;语文教学是掌握语言工具提高人文素养的重要途径。多年来,对“语文”这个概念一直存在着多种多样的理解:“语言说”“语言文学说”“语言文化说”等等。工具如何掌握?人文性特征怎样体现?怎样才能避免顾此失彼?带着这些问题,笔者采访了国内部分专家、学者(以姓氏拼音为序编排)。

作者桑哲

机构地区中国语文现代化学会

出处《现代语文（下旬．语言研究）》 2006年第12期4-6,共3页 Modern Chinese

关键词语文教学语言工具人文学科人类文化人文素养语言文化姓氏拼音人文性

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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现代语文（下旬．语言研究）

2006年第12期

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