摘要
目的研究新生儿窒息对儿童智能发育的影响及补救方法,以及如何提高家长对儿童发育落后的认识,使窒息儿从出生开始即得到系统的、科学的、有效的智能开发。方法①从生后2个月开始,采用家庭化早期干预模式。②用中国儿童发展中心(CDCC)婴幼儿智能发育测验量表测定小儿精神发育指数。③采取抽样的方法比较窒息新生儿组(26例)和正常新生儿组(18例)的发育指数。对不同职业和文化程度的家长对早期干预的重视、接纳程度进行比较。结果新生儿窒息组发育落后发生率明显高于正常新生儿组(χ2=15.48,P<0.01)。15例坚持早期干预后,11例(73.33%)能够回到正常的发育轨道,拥有正常的发育商,与疗前比较,疗效显著(χ2=9.90,P<0.01)。结论新生儿窒息是儿童发育落后的重要影响因素,可通过早期干预使发育落后儿童的发育回到正常的发育轨道。提高家长乃至全社会对儿童发育落后问题的关注是做好早期干预工作,使儿童健康成长的前提。
出处
《右江民族医学院学报》
2007年第1期61-62,共2页
Journal of Youjiang Medical University for Nationalities
