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“实践人学”与当代思想政治教育的发展

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摘要马克思的实践人学是以人的实践活动为基点，从哲学这个思维的最高层次上对人自身的一种反思，通过实践地把握人而第一次对人及人的问题给予了科学的解释。不仅在人类思想史上是对以往人学理论的革命性变革，而且让我们在所构建的人的生存意义的世界中，寻求到了思想政治教育实现创新发展的现实之路。

作者段文林

机构地区南京政治学院上海分院博士研究生

出处《政工导刊》北大核心 2007年第1期19-20,共2页 Political Workers

关键词思想政治教育实践人学革命性变革实践活动人学理论生存意义马克思思想史

分类号 B0-0 [哲学宗教—马克思主义哲学]

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