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互换性与测量技术基础课程实验教学改革的探索与实践 被引量:17

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摘要 对互换性与测量技术基础课程实验教学中存在的不足进行了分析。从提高学生创新思维能力、综合设计能力及动手能力的目标出发,对该课程实验教学进行了改革,在实验类型、方法、手段及考核方法等方面作了有益的探索与实践。
出处 《辽宁工学院学报(社会科学版)》 2006年第6期134-136,共3页 Journal of Liaoning Institute of Technology(Social Science Edition)
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