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师范院校心理学教学中的学生主体参与理念与策略 被引量:1

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摘要 心理学是教师教育中一门基础课程,对于教师培养具有重要作用。但在目前的教学过程中,存在着一定的问题,影响其实效性。学生主体的积极参与是提高教学实效性的关键,学生主体参与需要教师树立正确的教学理念,采取有效的措施。
作者 闫江涛
机构地区 平顶山学院
出处 《平顶山学院学报》 2006年第6期80-83,共4页 Journal of Pingdingshan University
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参考文献7

二级参考文献16

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共引文献112

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献1

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