期刊文献+

浅析库利“意象”论对歌唱学习的影响

Preliminary Analysis on Influence of Cooley's "Imagery" to Singing Study
下载PDF
导出
摘要 歌唱学习者成长的道路问题是一个认知能力的把握问题,这种认知能力把握水平的高低决定了他们的定位。在歌唱学习过程中合理把握自我知觉与群体评价的和谐关系,全面参照现实形象与角色形象,保持同一性,度衡自尊性,是自我意象在当前的歌唱学习大潮中所衍生的重要要求,更是歌唱学习健康发展的必要保障。 The growing of singing learners lies in grasping the cognition capability that will decide if they have good singing ability. In the way of singing study,correctly grasping harmonious relation of self-perception and group evaluation,all-round refering to realitics image and role image ,holding identity and keeping self-esteem are important requirement which self-imagery causes in current of times of singing study, and are still quite necessary assurance which singing learners can develop healthily.
作者 曾美英
出处 《肇庆学院学报》 2006年第6期77-79,共3页 Journal of Zhaoqing University
关键词 歌唱学习 意象论 知觉 评价 同一性 自尊 singing study self-imagery perception evaluaion identity self-esteem
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部