职业教育，掌握一门技术是关键

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摘要职业教育就是要让学生掌握一线的操作技术和实用技能。所以，职业学校的学生围绕着机器上课，亲自动手拆装机器，亲自动手设计程序，这些部是主要的教学任务。让学生能够一出课堂就能操作机床，这才是最本质的职业教育的目的。而这就同时要求教师也能拥有最新、最实用的技术来指导学生，分层次、个性化的教学才能满足不同的学生的实际需要。在某种意义上，职业学校的老师更像是工厂里的带班师傅。

作者张震

机构地区河南

出处《教育与职业》北大核心 2006年第34期4-4,共1页 Education and Vocation

关键词操作技术职业教育职业学校教学任务实用技能设计程序实际需要学生

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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