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学生思想政治教育中的认知、认同和践行

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摘要思想政治教育在学校教育中占主导地位,对于培养建设中国特色社会主义的建设者和接班人具有极为重要的意义。思想教育要经过从认知、认同到践行的过程。正确认识和处理认知、认同和践行的关系,对于提高思想政治教育的质量,完成育人任务具有十分重要的意义。

作者张友培

机构地区黔西南民族师范高等专科学校

出处《黔西南民族师范高等专科学校学报》 2006年第4期11-13,共3页 Journal of Southwest Guizhou Teachers College for Nationalities

关键词思想政治教育认知认同

分类号 G41 [文化科学—教育学]

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黔西南民族师范高等专科学校学报

2006年第4期

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