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高中生物课程标准带来的思考被引量：11

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摘要本文论述了高中生物课程标准的课程结构及其主要内容,分析了教材的结构特点,提出了教学中应该注意的问题及教材实施中可能遇到的问题和对策。

作者岳良举

机构地区贵州省遵义市习水县第一中学

出处《生物学教学》北大核心 2006年第12期30-31,共2页 Biology Teaching

关键词高中生物课程标准课程结构思考

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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