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高中生物新课程标准下的探究式创新教学活动及案例 被引量:3

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摘要 1 活动背景 为推进并深化我校课堂教育教学改革,圆满完成浙江省重点立项课题“高中新课程背景下的探究式教学研究”,学校开展了新课程理念下的校本教研——典型课例研究活动。以真实的课例为载体,探讨在新课程背景下课堂教学的新要求、教师教学行为的变化和学生学习方式的变革。
作者 许晖
出处 《中学生物学》 2006年第12期26-28,共3页 Middle School Biology
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