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高中生物新课程标准下的探究式创新教学活动及案例
被引量:
3
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摘要
1 活动背景 为推进并深化我校课堂教育教学改革,圆满完成浙江省重点立项课题“高中新课程背景下的探究式教学研究”,学校开展了新课程理念下的校本教研——典型课例研究活动。以真实的课例为载体,探讨在新课程背景下课堂教学的新要求、教师教学行为的变化和学生学习方式的变革。
作者
许晖
机构地区
浙江省温州市温州中学
出处
《中学生物学》
2006年第12期26-28,共3页
Middle School Biology
关键词
高中生物
探究式
新课程标准
教学活动
新课程背景
案例
教育教学改革
学生学习方式
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物学
2006年 第12期
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