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以全过程职业化教学模式培养全新的实用设计人才被引量：1

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摘要本文借鉴欧洲先进的艺术设计教学模式,提出以全过程职业化为教学模式培养现代设计人才的艺术教育观,主张在全过程职业化教学模式中把艺术与技术紧密结合起来,把内在的理论修养和技术实践有机结合起来,促进学生的知识更新和自身发展,增强学生的就业能力,培养出适应时代发展的应用型、复合型人才。

作者王志强

机构地区南京晓庄学院

出处《职业教育研究》 2006年第12期126-127,共2页 Vocational Education Research

关键词艺术技术设计工作室职业化教学模式

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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职业教育研究

2006年第12期

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