职业教育中教学媒体的选择与使用

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摘要职业教育中的部分专业基础课程和专业课程比较抽象和枯燥,如何针对职业学校的特点不断改革教学手段,充分利用教学媒体,提高教学效率和教学质量,培养出合格的毕业生,是职业学校生存和发展面临的必须解决的课题。文章分析了选择教学媒体应考虑的五个因素,并结合教学实例阐述了教学媒体的获得途径、教学媒体的主要使用方式以及使用中的注意事项。

作者丁琳王骁勇

机构地区南京市交通高级技工学校

出处《职业教育研究》 2006年第12期114-115,共2页 Vocational Education Research

关键词教育技术教学媒体职业教育

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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