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在问题中寻找答案——教育教学中效果与愿望背离问题的分析

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摘要教育教学中有许多奇怪的现象．而我们习以为常之后，就见怪不怪了： “我都讲了100遍了．你为什么还不会？”当学生做错了题目．我们会很恼火。我们的目的是教会学生．而我们往往选择了带给学生畏惧和无能感的责怪与批评。

作者邓庆民

机构地区江苏省天一中学

出处《江苏教育》 2006年第12A期23-25,共3页

关键词教育教学背离愿望学生

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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2006年第12A期

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