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农村留守儿童的家庭教育被引量：10

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摘要本文采用问卷调查与个案访谈相结合的方法,对鄂西北农村208名留守儿童的家庭教育状况进行了研究探讨。文章从当前家庭教育“喜”与“悲”二个方面对留守儿童的家庭教育状况进行了全面分析,并在此基础上提出了针对留守儿童家庭教育中存在问题的主要对策。

作者罗琴胡桂锬

机构地区华中农业大学

出处《当代青年研究》 CSSCI 2006年第11期19-21,共3页 Contemporary Youth Research

关键词农村留守儿童家庭教育

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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当代青年研究

2006年第11期

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