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选题——激发学生写作兴趣的关键

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摘要 许多小学生一提作文就感到没什么可写,不想写,出现了厌恶作文和作文质量低下的现象。老师为了扭转这一现象.于是大讲特讲写作方法.增加写作的数量。什么日记、周记、兴趣作文、大作文、小作文、自由作文等等。以为这样一来,学生的作文会呈现一派好气象.但结果却适得其反。学生越来越厌恶作文,有的像挤牙膏,即使写出来的作文也总离不开捉迷藏、推车子、送盲人、拾钱包这类“假、大、空”现象。学生的作文越是如此.教师的心也越急.再次加大砝码.重蹈覆辙。
作者 王建文
出处 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2006年第6期54-56,共3页
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