健康教育行为干预为110名中学生防治疾病的效果观察
-
1赵凤玲.对师范类院校开展健康教育工作的思考[J].忻州师范专科学校学报,2001,17(1):95-96.
-
2李舒.改革药理学教学 解决理论与临床实践脱节问题[J].卫生职业教育,2007,25(9):66-67. 被引量：5
-
3梁生林.药理学理论教学的备课[J].卫生职业教育,2005,23(3):84-84. 被引量：4
-
4徐建军.大学生心理健康教育三议[J].现代大学教育,2002,18(6):64-67. 被引量：11
-
5炬明.学校健康教育及其师资培养[J].体育学刊,1995,2(1):64-65. 被引量：6
-
6胡艳丽,王志祥.理论联系实际提高药理学教学效果[J].卫生职业教育,2009,27(23):44-45.
-
7郭爱民.病理学教学中运用PPT的心得[J].卫生职业教育,2010,28(18):80-81. 被引量：2
-
8张丽慧,赵建波,李成檀.PBL和Seminar教学法在药理学课程教学中的应用[J].健康研究,2011,31(6):473-475. 被引量：5
-
9屈金梅,岳进巧,蔺怀明.提高药理学教学水平的途径[J].卫生职业教育,2008,26(19):64-65. 被引量：2
-
10江城梅,周纯先,赵文红.营养学的研究性学习模式探讨[J].中外医疗,2008,27(35):100-100. 被引量：1
