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高校行政侵权救济研究

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摘要由于现行立法对高校侵害教师与学生的合法权益保护不力,因此应当在完善现有教育行政立法的基础上,扩大救济方式,确立正当程序和司法审查原则.

作者孟磊

机构地区中国地质大学(北京)人文经管学院

出处《北京教育（高教）》 2006年第11期10-10,33,34,共1页 Beijing Education

关键词行政立法侵权救济高校合法权益保护司法审查原则救济方式正当程序

分类号 D922.16 [政治法律—宪法学与行政法学]

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北京教育（高教）

2006年第11期

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