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档案袋评价方法实施中的问题及建议
被引量：
5
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摘要
档案袋评价方法在实施中存在如下问题:评价内容片面,呈现形式单一;评价方式偏重量化评价,忽视质性评价;评价主体多元化流于形式;评价结果的分析和处理不到位。针对这些问题,笔者在实地调查的基础上,提出有效实施档案袋评价方法的建议。
作者
柏灵
机构地区
临沂师范学院教育与管理科学系
出处
《教育导刊（上半月）》
北大核心
2006年第11期27-29,共3页
Journal of Educational Development
关键词
档案袋
档案袋评价
质性评价
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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教育导刊（上半月）
2006年 第11期
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