“8+6”等于13吗
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1刘锦霞.你为什么不喊我——一年级数学教学随记[J].小学教学（数学版）,2009(6):55-55.
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2刘聪辉.谈提高聋校一年级数学课堂教学效果的策略[J].吉林教育（综合）,2014,0(11Z):87-87. 被引量：2
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3陈绪敏.孩子的回答[J].教育文汇,2008(1):35-35.
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4吴存明.“数学规定”教学亦要“再创造”——以《用“数对”确定位置》为例[J].师道（人文）,2009(3):22-23.
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5郑权.留作业前要备作业[J].中小学数学（小学版）,2013(6):43-44.
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6金海莲.促进智障学生思维发展的教学原则[J].现代教育科学（小学教师）,2013,0(2X):63-63.
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7黄孝长.在教材比较后谈“平面”的教学[J].中小学数学（高中版）,2009(6):39-40.
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8黄长波.低年级学生数学习惯的培养[J].小学科学,2014(11):244-244.
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9周芳丽.浅谈一年级数学学习习惯的培养[J].数学学习与研究,2016(9):159-159. 被引量：2
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10王海蓉.用思想撞击思想——例谈“五步教学法”的运用[J].湖北教育,2015,0(2):7-8. 被引量：1
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