管理类课程案例教学效果的评价设计与探讨被引量：6

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摘要文章就探讨如何对案例教学效果进行科学合理评价的意义、基本原则,建立一个科学合理的指标评价体系作以阐述。

作者范正宇

机构地区苏州经贸职业技术学院

出处《甘肃科技》 2006年第10期232-234,共3页 Gansu Science and Technology

关键词管理案例教学学生评价指标

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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