考题源于教材方法多姿多彩

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摘要孝感市2006年中考数学第23题是一道源于教材（人教版《几何》第三册第199页第9题）的变式题．试题背景取于教材，将考生置于熟悉的环境中，让考生对问题感到既亲切又新鲜，增强了解题信心，更有利于培养学生的创新精神．这道中等难度的题目，解答方法多姿多彩，给考生提供了广阔的思维空间和个性发展空间，使“不同的人在数学上得到不同的发展”，体现了数学的大众化，是一道不可多得的好题．

作者殷菊桥

机构地区湖北省孝感市孝南区车站中学

出处《中学数学教学参考（下半月初中）》北大核心 2006年第10期41-43,共3页 Maths Teaching in Middle schools

关键词教材考题中考数学试题背景《几何》创新精神解答方法发展空间

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考（下半月初中）

2006年第10期

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