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信息技术与语文教学整合的理论与实践模式

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摘要信息技术与语文教学整合,是“信息技术与学科课程整合”中的一个部分,是进一步实现教育现代化的历史进程,是与20世纪曾进行过的语文教改既有千丝万缕联系,又跨越到一个崭新阶段的改革,是师生互动将在过去难于想象的同步、异步等多种方式下实现空前的优化。

作者苗冬红

机构地区兰州西北中学

出处《西北成人教育学院学报》 2006年第3期80-80,68,共2页 Journal of the College of Northwest Adult Education

关键词信息技术语文教学课程整合实践模式师生互动中学教学手段

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G434

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西北成人教育学院学报

2006年第3期

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