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对高职高专学生“专升本”热透视被引量：1

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摘要文章分析了高职高专学生“专升本”热的利弊以及这种现象出现的原因,提出教育行政管理部门、高职高专院校和社会媒体应相互配合,加强管理、监督和引导,使高职高专学生正确对待“专升本”。

作者蒋洁霞

机构地区中南林业科技大学公共管理学院

出处《职业教育研究》 2006年第10期145-146,共2页 Vocational Education Research

关键词高职高专院校大学生 “专升本”热利弊分析

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学] G719.2 [文化科学—教育学]

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职业教育研究

2006年第10期

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