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试论普通高校田径教学兴趣激发与培养
被引量：
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摘要
兴趣是一种心理倾向,是个体主观能动性的一种体现,目前在高校田径教学中学生兴趣较低,直接影响到田径教学质量,因此,采用兴趣引导、灵活运用教法、正确使用教法及以各环节各教学阶段兴趣培养,是提高大学生学习田径专项兴趣的有效手段.
作者
王春芳
机构地区
郑州大学体育系
出处
《河南教育学院学报（自然科学版）》
2006年第3期88-89,共2页
Journal of Henan Institute of Education(Natural Science Edition)
关键词
田径
教学
兴趣
培养
分类号
G807.02 [文化科学—体育训练]
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