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中外专业学位教育发展的比较研究
被引量：
7
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摘要
本文回顾了国内外专业学位发展的历程,指出了我国专业学位教育的局限性,并通过与英国专业学位教育的比较研究得到启示,从而借鉴他们的有益经验。
作者
郑莲敏
机构地区
华东师范大学教育管理系
出处
《现代教育科学（高教研究）》
2006年第5期31-34,共4页
关键词
专业学位教育
国内外
教育发展
比较研究
高等教育
培养目标
国际竞争力
分类号
G643.7 [文化科学—高等教育学]
G649.21 [文化科学—教育学]
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2006年 第5期
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