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系统性健康教育在冠心病介入治疗中的影响 被引量:6

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摘要 目的:探讨系统性健康教育在冠心病介入治疗中的影响。方法:对187例PC I患者从入院到住院期间的健康教育再到出院指导及出院后的定期复查与随访实施系统健康教育。结果:冠心病行PC I术患者在系统性健康教育前后均有显著性差异(P<0.05)。结论:健康教育可提高行PC I术患者对冠心病的认知程度,培养健康行为和健康生活习惯。
出处 《齐鲁护理杂志》 2006年第09A期1661-1662,共2页 Journal of Qilu Nursing
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参考文献2

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